1、我打开冰箱拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了起来。
2、他唱着歌走进教室。
3、句子里的动词：夹着、走进、打扫、问。
4、小张把自己关在屋子里不出来。
5、例：她拽着李老师不放。
6、我们一会儿去游泳。
7、奶奶进城看戏了。
8、他平时用钢笔写字。
9、我去书馆看书了。
10、从学校出来走几分钟，过一座小桥，就可以看到那片苹果园了连动句是什么？连动句是指有两个或两个以上动词构成谓语的单句。
11、V1是V2进行的方式例：他每天坐车去学校。
12、（3）“有/没有”你有权力发表意见。
13、（2）其它例：妈妈上街买菜了。
14、明天记得来找我。
15、（4）前面动词的受事宾语也是后面动词的受事：老师倒了杯水喝。
16、他有病不能来学校。
17、特殊形式（1）按时间顺序的连贯动作：我拉开门走出教室。
18、小明，快坐下来学习吧。
19、我【接】过他【递】来的茶杯，【拿】到嘴边，轻轻地【吹】了一下杯口的热气，【品】了几口茶。
20、阳高快速坐在餐桌旁拿起一个馒头张开大嘴巴咬上一口，慢慢咀嚼起来。
21、句子里的动词：打开、拿出、拧开、喝。
22、句子里的动词：坐、拿、张开、咬上、咀嚼。
23、我没有希望去留学。
24、孩子们像刚下水的鸭群，看,一双双小手儿拨,你拨我溅笑哈哈.露出两对虎牙.他们在水中快活地拍水戏耍。
25、明天记得找我来。
26、一）连动句是指有两个或两个以上动词构成谓语的单句。
27、（2）由“来/去”和其他动词组成的特殊形式：我们一会儿游泳去。
28、（二）连动句有以下几个特点：1.谓语由两个或两个以上动词构成2.所有动作描述的是同一个主语3.动作之间没有停顿，也没有关联词语（三）连动句“V1+V2”一般可以分为以下几类：1.V2是V1的目的（1）“来/去……+V2”例：李明来学校学习了。
29、比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
30、领导夹着公文包微笑着走进办公室向正在打扫卫生的小明问好。
31、肯定形式V1+否定形式V2，肯定和否定形式表示动作的两个方面。
32、这是一个比喻句，把孩子比作鸭群，生动形象地表现了孩子们的高兴的样子。因此我们也可以仿写作:大人们似刚下山的老虎，耀武扬威左右逢源。